Tag Archives: IPB

OST Ke-67 di Posdaya Eka Mandiri

Peserta Rumah Pintar Posdaya Eka Mandiri

Peserta OST Posdaya sedang meninjau Rumah Pintar Posdaya Eka Mandiri Participants OST Posdaya Smart House is reviewing Posdaya Eka Mandiri

Pada hari Rabu 25 Juni 2014 yang lalu, Posdaya Mitra P2SDM LPPM IPB yaitu Posdaya Eka Mandiri dikunjungi oleh pembina posdaya dari koordinator wilayah Sumatera Barat, Jawa Barat I dan Lampung, Jawa Tengah IV, dan LPPM STIAMI Jakarta. Kunjungan ini merupakan rangkaian kegiatan pengamatan posdaya secara langsung di masyarakat. Posdaya Eka Mandiri berada Kp. Sinagar RT.01/ RW 06, Desa Cihideung Udik, Kec. Ciampea, Kab. Bogor. Kegiatan posdaya yang ada di Posdaya Eka Mandiri meliputi kegiatan Bidang Pendidikan, Kesehatan, Lingkungan dan Ekonomi. Posdaya Eka Mandiri dibentuk oleh mahasiswa IPB melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Posdaya pada Tahun 2009, dan baru di terbitkan SK pada tahun 2010 dengan Nomor : 141/21/11.kpts-kades/2010. On the day Wednesday, June 25, 2014 ago, Posdaya Partner P2SDM LPPM IPB is Posdaya Eka Mandiri Posdaya visited by coaches from the coordinator of West Sumatra, West Java I and Lampung, Central Java, IV, and LPPM STIAMI Jakarta. This visit is a series of observations Posdaya directly in the community. Posdaya Eka Mandiri are Kp. Sinagar RT.01 / RW 06, Desa Cihideung Udik, district. Ciampea, Kab. Bogor. Posdaya existing activities in Posdaya Eka Mandiri activities include Education, Health, Environment and Economy. Posdaya Eka Mandiri was formed by IPB students through the activities of Field Work Experience Thematic Posdaya in 2009, and a new decree was published in 2010 by the Numbers: 141/21/11.kpts-kades/2010.

Permohonan Maaf Apology

Spam menyerang web P2SDM

Spam menyerang web P2SDM

Permohonan maaf kami ucapkan atas nama admin website P2SDM LPPM IPB kepada pembaca web kami, karena sejak 3-6 April 2014 websiteP2SDM LPPM IPB ini tidak dapat diakses oleh umum, dikarenakan sedang dimaintenance dari spam yang menyerang web kami.

Lebih dari 1.000 spam telah masuk ke web ini yang menyebabkan traffic tinggi, sehingga web ini sementara di non-aktifkan terlebih dahulu. Kami juga melakukan update beberapa plugin, serta memasang beberapa tambahan jebakan spam. Semoga kedepannya web ini lebih cepat diakses dan dapat memuaskan khalayak penikmat web ini.

Spam attack CHRD web

Spam attack CHRD web

We extend our apologies on behalf of CHRD LPPM IPB admin website to our web readers, because from 3-6 April 2014 CHRD LPPM IPB website is not accessible by the public, due to being maintenance of our web spam attack.

More than 1,000 web spam has entered into this that causes a high traffic, so the web is temporarily disabled first. We also do an update some plugins, and install some additional spam trap. Hopefully in the future this web more quickly accessible and can satisfy lovers of this web audience.

Web Dibawah Naungan IPBUnder the Shade IPB site

Logo IPB

Logo IPB

IPB memiliki banyak sekali sub domain, diantaranya:

Web Induk:

Web Lembaga dibawah IPB

Logo IPB

Logo IPB

IPB has a lot of sub domains, including:

Parent Web:

Web Institute under the IPB:

Analisis Strategi Pengembangan Program Pos Pemberdayaan Keluarga (Posdaya) di Kota Bogor dan Kabupaten BogorAnalysis of Strategy Development Family Empowerment Post (Posdaya) Program in Bogor and Bogor Regency

Warcito

Warcito

Pos Pemberdayaan Keluarga (Posdaya) memiliki fungsi sebagai wadah kegiatan masyarakat yang dilakukan secara partisipatif oleh pemangku kepentingan. Inti pemberdayaan keluarga adalah mengembangkan sumberdaya manusia (SDM), utamanya dari keluarga kurang mampu menjadi keluarga mampu (merdeka) yang kreatif. Menurut Ki Hajar Dewantara, manusia merdeka, yaitu manusia yang hidupnya lahir atau batin tidak tergantung kepada orang lain, bersandar atas kekuatan sendiri. Manusia merdeka mempunyai rasa percaya diri yang tinggi dan mampu menghasilkan produk menguntungkan, sehingga dapat mengantar pada kehidupan yang bahagia dan sejahtera (Kartasasmita, 1996).
Posdaya memiliki ciri khas “bottom up programme,“ kemandirian, dan pemanfaatan sumber daya serta potensi lokal. Posdaya juga merupakan forum silaturahim, komunikasi, advokasi, dan wadah kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu yang menitikberatkan pada empat bidang di antaranya bidang pendidikan, kesehatan, kewirausahaan, dan lingkungan (Suyono, 2009). Menurut Warcito (2011), Posdaya dapat juga menjadi wadah peningkatan kapasitas keluarga secara terpadu dengan menggerakan modal sosial dan modal manusia secara berkelanjutan dalam berbagai bidang, utamanya pendidikan, kesehatan, ekonomi dan lingkungan agar keluarga tersebut dapat tumbuh mandiri di desanya.

Warcito

Warcito

Family Empowerment Post (Posdaya) has a function as a forum of community activities undertaken by stakeholders in a participatory manner. Core family empowerment is to develop human resources (HR), mainly from poor families into affluent families (independent) creative. According to Ki Hajar Dewantara, a free man, the man whose inner life is born or do not depend on other people, leaning on his own strength. Humans have free high confidence and is able to produce profitable products, so as to usher in a happy and prosperous life (Kartasasmita, 1996).
Posdaya has a typical bottom-up program, self-reliance, and resource utilization as well as the local potential. Posdaya also a forum of friendship, communication, advocacy, and container building activities family functions in an integrated manner that focuses on the four areas in between the fields of education, health, entrepreneurship, and the environment (Suyono, 2009). According Warcito (2011), Posdaya can also be a family of container capacity in an integrated manner by moving the social capital and human capital on an ongoing basis in a variety of fields, especially education, health, economy and environment so that these families can grow independently in the village.

Strengthening Posdaya Ring in the 17 Village CampusPenguatan Posdaya di 17 Desa Lingkar Kampus

PENGUATAN POSDAYA DI 17 DESA LINGKAR KAMPUS

Kondisi Umum
Kondisi dan perkembangan forum posdaya lingkar kampus ini dapat dilihat dari empat program, yaitu pendidikan, kesehatan, ekonomi dan lingkungan. Selain itu, penjelasan kondisi umum ini dijelaskan dengan aspek lingkungan sosial ekonomi, aspek organisasi dan kepengurusan, aspek perkembangan Posdaya dan aspek dinamika pengorganisasian dan perkembangan kegiatannya.

a. Aspek Lingkungan Sosial Ekonomi
Posdaya terbentuk dalam lingkungan masyarakat yang  dalam banyak hal sudah “melek”  informasi tentang program-program pemberdayaan dibidang ekonomi, informasi tentang kesehatan melalui lembaga-lembaga kesehatan masyarakat setempat, informasi tentang aktivitas lingkungan baik tanaman pekarangan dan pembuatan kompos maupun informasi dan praktek di bidang pendidikan khususnya PAUD.  Permasalahan utamanya adalah keterbatasan akses masyarakat dalam kelembagaan tersebut. Tetapi sejauh ini bidang kesehatan tersebut dimaknai kesehatan ibu dan anak, posyandu dan gizi;  bidang pendidikan dimaknai sebagai PAUD,  bidang ekonomi dimaknai sebagai Usaha Mikro dan Kecil (UMK), Lembaga Keuangan Mikro (LKM) dan bidang lingkungan dimaknai sebagai pelembagaan pupuk organik atau penataan lingkungan pekarangan atau pengembangan TOGA dan kebun bergizi, maka keseluruhannya telah menjadi gerakan pembangunan sebelumnya.

STRENGTHENING POSDAYA RING IN THE 17 VILLAGE CAMPUS

General conditions
Conditions and developments Posdaya forums around campus can be seen from the four programs , namely education , health , economy and environment . In addition , an explanation of this common condition is explained by socio-economic aspects of environmental , organizational and management aspects , developmental aspects Posdaya and dynamic aspects of organizing and development activities.

a. Environmental Socio-Economic Aspects
Posdaya formed in a society that is in many ways already “aware ” of information about the programs in the field of economic empowerment , health information through the institutions of local public health , information about environmental activities both garden plants and composting as well as information and practice in the field of education especially early childhood . The main problem is the lack of public access to the institution . But so far are signified health maternal and child health , health posts and nutrition ; interpreted as early childhood education , economics interpreted as Micro and Small Enterprises ( MSEs ) , Micro Finance Institutions ( MFIs ) and environmental fields interpreted as an organic fertilizer or institutionalize the arrangement TOGA yard or development environment and nutritious garden , it has become a movement of the whole previous development.